Csoportunkban az idei évben 25 középső csoportos korú gyermek nevelésével foglalkozunk. 13 kisfiú és 12 kislány. Legfőbb feladatunknak a gyermekek személyiségének minél teljesebb megismerését tartjuk, mert úgy gondoljuk, a megismerésükön keresztül tudunk személyre szabott fejlesztési lehetőségeket tervezni és megvalósítani. Segítségünkre van ebben a feltétel nélküli szeretet, elfogadás, a tisztelet, és megbecsülés, de mindezek mellett a következetesség is. Hiszen határvonalak nélkül a gyermek elveszti biztonságérzetét, márpedig csak biztonságot adó, meleg, szeretetteljes légkörben nevelhetünk kiegyensúlyozott gyermekeket. Napirendünk, és szokás-, szabályrendszerünk életkorhoz igazított. A helyes életritmus kialakítása, a rendszeresen, megszokott időben végzett tevékenységek a gyermeket nyugodttá, kiegyensúlyozottá teszik. Ezt figyelembe véve szervezzük napjainkat sok-sok játékkal, mozgással, izgalmas tevékenységekkel, mesével, verssel, dallal, mondókával. Fontos feladatunk a gyermekek anyanyelvi nevelése, valamint a környezetünk szeretetére és védelmére nevelés, a környezettudatos magatartás kialakítása.
Fontosnak tartjuk a gyermekek érzelmi biztonságának megteremtését és a kölcsönös bizalomra épülő kötődések kialakítását. A pedagógusok és a dajka néni modellértékű bánásmódja kiemelt fontosságú. Példamutatással, magyarázattal alakítjuk bennük társaik felé az odafigyelést, türelmet, toleranciát, segítőkészséget, szeretetet. Pozitív mintaadással neveljük a gyerekeket a másság elfogadására, annak értékére, hogy mindannyian mások vagyunk, sokféle családból származunk.
Munkánk hatékonyságát és eredményességét segíti a dajka nénink is, akivel a legapróbb részletekig egyeztetjük a napi teendőket, kölcsönösen segítve, támogatva, tisztelve egymást.